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本文首先分析在现有教学模式下“单片机原理与接口技术”课程存在的诸多问题,然后针对这些问题开展教学模式和课程评价方式的改革,最终将其归纳为“三段式”过程管理的教学模式。这种模式能有效地提高学生学习的兴趣和创新实践能力,教学效果明显优于传统的教学模式。
"三段式"过程管理模式在单片机课程教学中的应用
【摘 要】
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本文首先分析在现有教学模式下“单片机原理与接口技术”课程存在的诸多问题,然后针对这些问题开展教学模式和课程评价方式的改革,最终将其归纳为“三段式”过程管理的教学模
【机 构】
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文华学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年35期
【基金项目】
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文华学院质量工程资助项目(J0900740715).
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