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【摘
培智学校分层走班教学初探
【摘 要】
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【摘 要】 特殊教育学校的学生与其他学校的学生不同，教师所面对的教学情况与普通教育也存在极大的差异。在特殊教育学校培智班教学课堂上，教师要根据弱智学生的学习特点采用适宜的教学方式，培智课堂分层走班教学方式，这种以推进高效课堂教学，为每个学生搭建进步台阶的教学模式，在培智教学实践中初见成效。 【关键词】 培智学校;分层走班;特殊教育 一、分层走班教学模式概述 分层教学是根据学生的知识水平和理解
【出 处】
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课堂内外·教师版
【发表日期】
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2019年3期
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