英语阅读教学中的任务型教学模式浅谈

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外语教学仅停留在词句的分析和理解层次上是远远不够的。语篇是体现语言这一交际工具的显著特征之一。因此阅读课是一种极具价值的基本技能。传统的阅读课让人感觉枯燥乏味。如何在课堂上激发学生的内在需求,创设一种优质的教学情境,令学生的阅读能力提到充分发挥的同时,语言能力,思维能力和主体性也得到有效的培养是一个关键性的问题。
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