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曾听过这样一节音乐课,老师击掌拍打旋律节奏(含有五个小节的节奏型),让学生模仿着拍打.因节奏较复杂,而且单凭听觉,要完全正确地拍打出来,难度很大.沉默2分钟后,终于有个女同学举手尝试,结果五个小节仅打对两个.
课堂，请允许学生出错
【摘 要】
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曾听过这样一节音乐课,老师击掌拍打旋律节奏(含有五个小节的节奏型),让学生模仿着拍打.因节奏较复杂,而且单凭听觉,要完全正确地拍打出来,难度很大.沉默2分钟后,终于有个女
【机 构】
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广东科学技术职业学院
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2004年7期
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