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随着科技的飞速发展及民众思想观念的转变,微课在教学中得到了较为广泛的应用。但是由于微课资源不足、教师的理念不够先进、设计的微课不够科学合理等原因,导致微课的作用没有充分发挥,不利于教学质量的提升。下面,笔者结合教学实践,就小学数学教学中微课应用效果不理想的原因及对策,谈谈自己的体会和看法。
小学数学教学中微课应用效果不理想的原因及对策
【摘 要】
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随着科技的飞速发展及民众思想观念的转变,微课在教学中得到了较为广泛的应用。但是由于微课资源不足、教师的理念不够先进、设计的微课不够科学合理等原因,导致微课的作用没
【机 构】
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临洮县养正小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2020年24期
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