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班主任工作是一门艺术,如何更好的开展班主任工作需要长期探索。本文通过案例简介、案例分析处理、工作思考及建议再现一个真实的案例,践行'班主任的成长=经验+反思'的公式,总结工作经验,创造无限可能。
反思,促我成长——高校班主任工作案例
【摘 要】
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班主任工作是一门艺术,如何更好的开展班主任工作需要长期探索。本文通过案例简介、案例分析处理、工作思考及建议再现一个真实的案例,践行'班主任的成长=经验+反思'
【机 构】
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泉州经贸学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2017年6期
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