基于高职学生职业素养培养的英语课程教学改革实践研究

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随着经济全球化趋势,国际贸易竞争日趋激烈,各大院校掀起了英语课程教育改革的热潮,以培养适应市场发展的国际化人才。高职院校作为社会各行业人才的培养基地,为各行各业输送了一大批专业型、应用型人才。伴随着经济改革的深入,市场需要高职院校提供更多的复合型人才,对高职院校学生的职业素质提出了更高要求。英语课程作为高职教学中一门公共基础课程,设立的目的为培养学生的英语听、说、读、写、译能力,从而进行高效的社交和工作。该文结合传统高职英语教学模式的运行现状,对开展高职英语课程教学改革的必要性进行研究,探索英语课程教学改
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