【摘 要】
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前苏联著名教育实践家苏霍姆林斯基主张:“不要使掌握知识的过程让孩子感到厌烦,不要把他引入一种疲劳和对一切都漠不关心的状态,而要使他的整个身心都充满欢乐。这一点是何等重
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前苏联著名教育实践家苏霍姆林斯基主张:“不要使掌握知识的过程让孩子感到厌烦,不要把他引入一种疲劳和对一切都漠不关心的状态,而要使他的整个身心都充满欢乐。这一点是何等重要!”因此,幼儿园教育应该唤起幼儿智力发展的内在因素,
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