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每个学生都是一个独立的个体,有自己的想法和看待问题的角度和态度.教育要尊重人的个性,将个性差异作为依据,考虑到不同的教育需求,使学生受到适合自己的教育.个性化教学以学生的个性特征和个性差异为立足点,教师个性化的“教”引导学生个性化的学,旨在培养有个性有独立人格的人.本文分析了高中物理个性化教学实施的基础.