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当今社会正处于知识、信息、科技飞速发展、全球经济一体化的时代.当代中学生的成长期正是我国社会变化最为剧烈的时期,东西方思潮的对碰,社会宏观层面的价值观急剧变化。初中学生心理发展随之呈现出复杂性、丰富性、时代性和多样性等特点。他们普遍注重自我,崇尚实用主义。价值观多变,这些都给学校的教育带来严峻的挑战,落实到班主任工作.这项挑战变得更加具体化。面对当前复杂的社会环境下多变的学生个体.班主任该如何应对?