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导学案是教育改革下一种得到广泛应用的重要教学工具,其主要内容是目标教学内容的精华提炼以及预习指导建议。在初中英语教学过程中使用导学案,不仅能够有效地培养学生形成良好的自主学习习惯,而且还能让学生提前了解即将学习的内容概况,进而促进课堂教学效率提升。本文主要探讨以导学案为依托的初中英语教学策略,希望能够为教师提供具备参考意义的借鉴。