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启发式教学法是教学改革的基本方法。在初中数学课堂教学中坚持启发式教学，是坚持唯物辩证法、遵循教学、教育规律、教学改革的需要。新课程的改革不仅掀起了全社会对于教育的热切关注，对于教师来说更是一场观念变革的风暴。笔者以启发式课堂为探索阵地。就此展开探究，并提出了可行性策略。
运用启发式教学，培养学生的数学创新能力
【摘 要】
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启发式教学法是教学改革的基本方法。在初中数学课堂教学中坚持启发式教学，是坚持唯物辩证法、遵循教学、教育规律、教学改革的需要。新课程的改革不仅掀起了全社会对于教育的
【机 构】
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河南省息县关店二中
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年6期
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