【摘 要】
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<正>美术教学与其他学科相比,练习的时间相对更多。美术的作业设计,直接影响教学效果,也关系到学生对美术基本知识与技能的发展。 由于历来美术教育没有引起人们的足够重视,
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<正>美术教学与其他学科相比,练习的时间相对更多。美术的作业设计,直接影响教学效果,也关系到学生对美术基本知识与技能的发展。 由于历来美术教育没有引起人们的足够重视,教学条件又受到限制,小学美术作业往往只是机械临摹,对写生、工艺、欣赏的教学缺乏应有的认识。美术作业远不是完成一张临摹画所能代替的。如果采取灵活多样的作业方式,能使学生发现美、表现美、创造美的能力得到培养。我试图在传统的作业方式上,变得更为多样化,设计以下几类作业: 一、收集性作业 教材上内容很有限,往往只是一两张范画。收集性作业,就是围绕教材的某一内容,引导学生收集资料,用于克服教材内容的不足。
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