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指出了传统的土壤地理学偏重于理论教学,实验教学环节过于简单,以验证性实验为主, 制约了学生创新能力、实践能力及科研素质的培养.探讨了创新性实践教学,实施内容丰富形式多样的实践环节,使学生充分发挥学习主动性,这不仅能提高学生的实践能力和创新能力,也有利于学生系统地、综合性地理解和掌握课程知识.