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"课改"的重心是构建适应学生生存和发展需要的课程体系,而不是"改课"。一线教师是"改课"的主角,而非"课改"的主体。不是"课改"一定要"改课"而是"改课"一定要"课改"。
“课改”一定要“改课”吗——来自基层教研员的冷思考
【摘 要】
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"课改"的重心是构建适应学生生存和发展需要的课程体系,而不是"改课"。一线教师是"改课"的主角,而非"课改"的主体。不是"课改"一定要"改课"而是"改课"一定要"课改"。
【机 构】
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河南省卫辉市教育局教研室;
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2015年02期
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