切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
大学英语教学应重视阅读理解力的培养
大学英语教学应重视阅读理解力的培养
来源 :哈尔滨职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arenlin
【摘 要】
:
目前英语教学的主流是强调听说技能的培养,但阅读理解仍占有举足轻重的地位.要提高学生的英语阅读能力,必须重视词汇教学,加强语篇意识和文化背景知识的传授,引导学生在阅读
【作 者】
:
张波
【机 构】
:
辽东学院
【出 处】
:
哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
:
2005年5期
【关键词】
:
词汇能力
语篇意识
文化背景
阅读理解
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前英语教学的主流是强调听说技能的培养,但阅读理解仍占有举足轻重的地位.要提高学生的英语阅读能力,必须重视词汇教学,加强语篇意识和文化背景知识的传授,引导学生在阅读中进行积极的思维活动,从而达到"培养学生具有较强的阅读能力"的教学目的.
其他文献
日常思维初探
日常思维是人们在日常生活中自觉与不自觉地应用着的一种思维方式,这种思维方式具有重复性和非创造性等特点.但它不等同于经验思维.它对人们的日常生活具有极大的影响,其中既
期刊
日常思维
经验思维
非创造性
图式
经济效果
高职高专装潢艺术设计专业教学改革探讨
针对岗位需求和如何培养具备岗位要求的应用人才的原则,根据艺术设计的学科特点和多年的教学经验以及对艺术实践的探索,本文对装潢艺术设计专业的教学内容、教学手段、师资队
期刊
改革
动态教学
培养实践能力
reform
dynamic teaching
cultivating ability of practice
图书馆知识管理浅析
知识管理是知识经济时代的一种全新的管理理念,是知识经济时代信息化和知识化浪潮的产物.知识管理是知识经济时代图书馆生存和发展的需要.图书馆作为社会系统的一个组成部分,
期刊
图书馆
知识管理
知识服务
日常生活变革与黑龙江当代人文精神的重建
在新世纪的挑战面前,重建黑龙江当代人文精神具有重大意义,而中国传统日常生活的变革则是重建黑龙江当代人文精神的前提条件.为此,本文着力探讨了日常生活变革的内涵及其途径
期刊
日常生活变革
黑龙江
人文精神
the change of daily life
Heilongjiang
humanity spirit
对国有商业银行股份制改革的探讨
随着入世后我国金融业的开放,我国国有商业银行将会面临更加激烈的竞争,在国有企业改革不断深入的情况下,金融改革却显得相对滞后,为适应WTO规则及迎接外资银行的挑战,国有商
期刊
国有商业银行
股份制
产权改革
现代企业制度
关于辽宁制造业科技人才战略的思考
辽宁制造业只有掌握了制造业的核心技术,才有可能在国内外制造业竞争中发展起来,而核心技术的最终决定因素在于制造业的科技人才.制造业科技人才成为制约和衡量辽宁制造业发
期刊
制造业
科技人才
战略
manufacturing industry
science and technology talent
strategy
关于培养学生问题意识的思考
高度肯定和重视学生的问题意识,为中外学者所共识.在教学中,我们发现学生缺少问题意识,直接影响了教学的实效性.问题意识是思维活动的动力,也是创新教育的起点.如何在教学中
期刊
问题意识
培养
对策
question consciousness
training
countermeasure
生物学教学中学生科学素质的培养
对学生进行科学素质教育的目标是使全体的受教育者在科学素质方面得到全面提高,并能'学会学习'以适应社会发展和人类自身完善。本文立足于生物学教学,着重介绍如何培
期刊
生物学教学
科学素质
培养
Biology teaching
scientific quality
cultivate
谈图书馆管理中的以人为本
在图书馆管理过程中,应当把人视作管理的主要对象,确立以人为本的指导思想,激发图书馆员的积极性,确立以人为本的管理制度.
期刊
以人为本
人力资源
图书馆管理制度
高职教师从事教育科研的意义及对策
教育科研是铸造高素质教师的熔炉,是使高职教师从单一"教书匠"走向技能型名师和专家学者的必经之路。广大教师务必要高度重视教育科研工作。各级政府、教育行政机关和高职院
期刊
高职教师
教育科研
激励机制
意义
对策
teachers in institutions of higher vocational education
ed
与本文相关的学术论文