论文部分内容阅读
本文阐述了大学英语语音教学的弊端及产生的原因,提出了语音阶段的教学过程中应遵循的一些原则和方法.
高校大学英语必须重视语音教学
【摘 要】
：
本文阐述了大学英语语音教学的弊端及产生的原因,提出了语音阶段的教学过程中应遵循的一些原则和方法.
【机 构】
：
铁岭师专讲师
【出 处】
：
辽宁师专学报：社会科学版
【发表日期】
：
2004年4期
其他文献
<正>目的医疗设备档案的管理是医疗设备全生命周期管理中的重要内容,研究医疗设备档案信息化管理的相关内容和策略。方法通过对医疗设备全生命周期的分析,从申请购买、维护保
会议
文本细读有多种操作方式,教师需要做好筛选。从学生阅读基础实际展开引导和启迪,让学生自觉进入文本细节,通过感知、体会、归化、接纳,实现阅读认知的内化,这是比较明智的设
Mooc以其规模型、开放型和在线型特点颠覆了传统的封闭型的英语教学模式，在Mooc全民化、全球化的教育模式背景下，大学英语教师教学能力在传统教学能力基础上，在英语教学与技术运
随着现代科学技术的发展和人们环保意识的不断增强,随着现代社会的发展,人们越来越注重绿色建筑的建设,通过这样的方式可以大大的减少建筑行业对各种资源的浪费,同时减少房屋
哈尔滨“大冬会”凸显出黑龙江冰雪体育经济的资源优势。龙江冰雪体育经济的持续发展,尚需环境建设、规划设计、竞技与休闲市场的开发、品牌建设等方面整体设计,在建设旅游经
图书馆储存有重要的信息资源,它在信息时代将发挥出前所未有的中心作用.因为及时有用的信息是竞争取胜的关键因素.图书馆员的工作就是帮助人们选择信息、评价信息并与信息网
翻转课堂（Flipped Classroom）教学模式自2011年起在全球掀起教育界的新浪潮,国内教育学者也给予相当的关注,并且举办了各类的微课大赛、翻转课堂大赛等。然而,作者认为翻转课堂
英语学习的最终目的是把它作为交流工具,使学习者获得用英语进行口头或书面交流的能力.本文介绍了作者在基础英语课堂教学中从听、说、读、写等方面培养学生英语应用能力的一