【摘 要】
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新的音乐课标提出了音乐审美为核心、以兴趣爱好动力、面向全体学生、注重全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造等要求。音乐教师在设计备课时应该以“为了每
【机 构】
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江门市江海区江南小学 江门 江海 529000
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新的音乐课标提出了音乐审美为核心、以兴趣爱好动力、面向全体学生、注重全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造等要求。音乐教师在设计备课时应该以“为了每一个学生的充分发展”为价值取向,把备课的焦点放在学生学习“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感态度与价值观”上;注重面向全体学生,教学生学会学习、学会做人。为此,要求教师要跳出“背教材”的圈子,引导学生领悟教材的精髓,把教材用活,让学生学活,从而帮助学生达到“会学、乐学”的境界。
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