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英、汉两种语言中有许多词义对应的词汇，但由于英、汉语言在政治、历史、宗教、信仰、社会习俗、价值观念等方面具有累世承袭发展起来的民族个性差异，因而词义近似的词并不能对等表意，交际中往往达不到意想的效果。英语教师务必要将文化教学贯穿英语教学始终，培养学生的文化意识，注重文化差异，排除交际障碍。
略论“同志”、“先生”的英汉文化内涵
【摘 要】
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英、汉两种语言中有许多词义对应的词汇，但由于英、汉语言在政治、历史、宗教、信仰、社会习俗、价值观念等方面具有累世承袭发展起来的民族个性差异，因而词义近似的词并不能对
【机 构】
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湖南教育学院外语系!湖南长沙,410012
【出 处】
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常德师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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1999年5期
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