“美”意的多元解读

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ceng0606
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
审美教育,即我们常说的美育,其根本目的是什么呢?必须纠正认为审美教育就是“艺术教育”的错误观点。艺术固然比较集中比较典型地表现了生活中的美,也比较充分地反映了人们的审美判断和审美理想,但是,审美教育的内容并不限于艺术。我们认为,审美教育就是培养人对自然美、社会美和艺术美的欣赏能力和审美观点的教育。 What is the fundamental purpose of aesthetic education, that is, aesthetic education as we often say? It is necessary to correct the erroneous view that aesthetic education is “art education.” Although art concentrates more typically on the beauty of life, it also reflects people’s aesthetic judgment and aesthetic ideal more fully. However, the content of aesthetic education is not limited to art. In our opinion, aesthetic education is to educate people to appreciate natural beauty, social beauty and artistic beauty appreciation ability and aesthetic point of view.
其他文献
世界很奇妙,有许多未解之谜,比如恐龙灭绝、百慕大三角……我们要学习的有很多。假期,我就上了一堂特别的“生物课”。一天傍晚,爸爸带我去田头给菜浇水,突然喊道:“快过来看
有个谜语:一刀砍断后只有一截,这是什么?对此,猜谜者常常抓耳搔腮,沉思良久无言以对.其实答案很简单,就是圆圈儿.那么,为什么人们猜不出来?因为按照常规“,一刀两断”乃是最
期刊
对学生进行教育,是班主任的重要工作。正确而有效的教育可以拉近与学生的距离,增强学生对班主任的信任,进而及时了解学生存在的问题,从而有针对性地解决问题。教育也需要方法
在中国近代史上,太平天国革命同中国近代化的关系是十分密切和重要的。这是因为:第一它提出了一个比较全面的中国近代化纲领;第二它形成了一个具有中国特色的近代化模式。就
现代青少年学生的心理特点是活泼、单纯、自尊,甚至有些虚荣,思想活跃,求知欲强,但情绪不够稳定。我们做学生的思想工作,无论是集体教育,还是个别谈心,要取得良好效果,就应该
平型关战斗和百团大战,在中国人民抗日战争史上都写下了光辉的一页,功昭日月。然而对这两次举世瞩目的战斗战役中的一些史实,时至今日,仍众说纷纭,有的甚至以讹传讹,而一些
人生既会有灿烂的阳光,也可能有凄冷的风雨。面对逆境厄运的考验,怎样扼住命运的咽喉?鲁迅的回答是:直面人生。直面人生就是正视人生的苦乐顺逆,拥有积极向上的精神状态和通
摘要:修订版《数学课程标准》将数学思想的养成作为一项基本学习内容安排在小学数学教学中,这就要求教师对学生经历数学活动、形成数学思想更为重视。教学中,教师要有意识地创造机会让学生接触基本的数学思想,体验思想的作用,加强对数学思想的感悟,通过多样的教学活动来帮助学生上升对思想的认识。  关键词:数学思想;课程标准;导向性;系统性;深刻性  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-771
农机户需要“保养公司”随着社会主义市场经济的不断发展,农村中出现了各种各样的专业化服务,如种子服务、农药服务、粮食代储等,极大地方便了农民。但还没有专为农机户提供机械
相对城镇学生而言,农村学生生活中可感知的新鲜事物少,视野较窄,可供阅读的书籍极其匮乏。作为农村小学的一线教师来说,最头疼的就是作文课了,学生就怕写作文,教师费尽苦心地引导,学生还是无从下手,即便有的学生写了也是空洞乏味,有的学生干脆找本作文书一抄了之。对于这些困境与现状。如何培养农村小学生的作文兴趣发展他们思维和想象能力,显得尤为重要,下面我就谈一下自己在教学过程中的一点体会。  一、恰当地运用适