主题式自主学习教学模式在初中信息技术教学中的实施探究

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当今社会,信息技术飞速发展,信息产业已影响到人们学习和生活的方方面面,信息素养已成为新时代合格公民的基本素养。在教育领域,现代信息技术的广泛应用使教育大环境发生了翻天覆地的变化。反观现在的信息技术课堂,教学主题枯燥、教学内容分散、教学手法单一,学习效果欠佳等现象仍普遍存在,教师教学的"高原现象"凸显,学生学习的"学困"现象突出。
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