【摘 要】
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【正】 近几年来,我们对“教书育人”的工作采用了制度化、规范化的科学管理方法,使教书育人工作持续健康地发展,取得了成绩。1985年获学校教学改革和教学建设成果二等奖,198
【机 构】
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上海交通大学应用数学系党总支,上海交通大学应用数学系
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【正】 近几年来,我们对“教书育人”的工作采用了制度化、规范化的科学管理方法,使教书育人工作持续健康地发展,取得了成绩。1985年获学校教学改革和教学建设成果二等奖,1986年被上海市高教局授予“文明单位”称号。回顾这项工作,有几点体会: 一、信任与尊重教师,激发他们教书育人的积极性邓小平同志1978年3月8日在全国科学大会开幕式上指出:“人民教师是培养革命后代的园丁。他们的创造性劳动应该受到党和人民的尊重。”可是,从50年代后期开始,由于受“左”的路线长期影响,教师们在学校里不是依靠对象,而是异已力量。
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