【摘 要】
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训释是用语言来解释词义。古人习惯一分为二的思维方式,形成了训释结构的哲学基础。训释结构的二分性体现了词义发展的层次性。文章从＂引＂的训释结构出发考察了其词义演变规律
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金项目（10301-01500202）
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训释是用语言来解释词义。古人习惯一分为二的思维方式,形成了训释结构的哲学基础。训释结构的二分性体现了词义发展的层次性。文章从＂引＂的训释结构出发考察了其词义演变规律。通过考察得知,＂引＂的训释结构为：主训词＂开＂＋义值差＂弓＂,在其词义发展序列中,主训词＂开＂为词义发展的主渠道,＂弓＂为词义发展的背景信息。＂引＂的词义发展有两条轨道：轨道内的义位与义值差因子＂弓＂相关的数量呈递减趋势。轨道外＂引＂的义位与义值差因子＂弓＂相关性较弱。
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