网络文化背景下小学生健康成长教育研究

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dama5011
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互联网时代的迅猛发展使网络文化逐渐兴盛,人们眼界在日益开阔的同时,各个行业领域也被注入新的生命力。因此小学教师 在开展健康成长课堂教学活动时,需要将教学内容与网络文化有效融合,才能在提高学生认知水平的过程中,保证教学效率与成效的双重提 升,进而推动小学健康成长教育事业的长足发展。
其他文献
满足新形势下高等院校农、理、工等各专业大学生差异性发展的需求,实验化学教学在实现对学生实验操作技能训练的基本功 能之后,采用差异化教学根据学生自身要求及未来发展规
语言是在实践基础上的一种"精神不断地重复的活动"。它和思维交织在一起,从一个方面影响着人们的思维及思维方式的形成与发展。一个民族的语言在对该民族思维方式的形成与发展
随着教育事业发展,对于学生核心素养培养的重视程度越来越高。在政治教学中,将时事政治教育与教学结合在一起,可以培 养学生政治素养,提高学生核心素养,有利于政治教学活动开
智障儿童因其智力障碍,独立生活自理能力和良好的生活习惯的养成较正常儿童滞后,并有些独特性。为使智障儿童将来能够更好地适应社会生活,在学前阶段就注重对其进行生活自理
林纾以意境为"文之母",意境是古文艺术的根本性、决定性因素,带有本原意义和生成功能。他尤为关注意境的构成要素和生成过程,对心与意、意与理、意与境、意境与识度、意境与局
生态补偿机制是对生态环境这类特殊的公共产品设计的以协调生态补偿相关方利益关系的一种制度化安排。过去,海西在森林、流域、矿山开采等领域展开了生态补偿的实践与探索,对
当代教育界知识分子要在继承中国传统"士"的品格中充满自信,在充分反思当代教育应对西方文化冲击存在的问题中不断自省,在承担社会与人民赋予的教好书、育好人的神圣职责中勇于
音乐教学是一种传播美的教育,搞好音乐教学,不仅能使学生在受到艺术教育的同时,思想得以升华,同时还能激发学生以积极,乐观向上的心态更好地进行其他学科学习的兴趣。教师要
"三维四要素"机制是社会主义核心价值体系大众化的一种初步探索。"维"构筑了社会主义核心价值体系大众化机制的运行框架,"要素"是"维"的构成主体。组织中介、内容中介、载体中介和实
中国现代经济理论是辛亥革命以来研究并阐述中国人民追求并实现现代化过程中的经济理念、理论与学说、学派及其产生、发展、完善的条件、过程、特点和规律性的科学。考察中国