【摘 要】
：
公安技术的快速发展和人才培养的新需求,促使我国公安高等教育必须实现对历史的继承和对现实的超越.协同育人理念下的人才培养模式能够统筹协调多个教育部门,充分利用学校、
【机 构】
：
中国刑事警察学院刑事科学技术学院,辽宁沈阳110035;中国刑事警察学院教务处,辽宁沈阳110035
论文部分内容阅读
公安技术的快速发展和人才培养的新需求,促使我国公安高等教育必须实现对历史的继承和对现实的超越.协同育人理念下的人才培养模式能够统筹协调多个教育部门,充分利用学校、实战单位和实践基地的教学资源,解决教学方案不系统、教学内容较滞后、教学资源不充足、课程设置孤岛化、教学手段较单一等问题,实现培养公安技术高级专业人才的目标.以协同育人的理念构建人才培养模式,要结合公安专业特色树立培养目标,设计多主体合作的培养方案,提炼具备前瞻性的教学内容,建设通专融合的课程体系,促进教师职业能力稳步提升,同时建立高效严谨的人才培养质量保障体系,保证人才培养的效果,完成公安院校担负的培养公安技术卓越人才的历史责任.
其他文献
文章从国家政治主张和经济宏观环境的背景入手,剖析了高职教育人才培养的政治属性和社会属性,得出高职教育人才培养的形成机理在于高职教育人才培养社会化要求这一结论.“高
列宁国际战略思想是列宁主义的重要组成部分。纵观列宁国际战略思想的全程,“世界革命”思想贯穿始终。但其内涵和实现方式,却随着革命实践的变化而不断的变化。十月革命、苏维埃政权建立后,随着“世界革命”的不断受挫,以及苏维埃政权安全课题的日益凸出,颇具理想主义、国际主义的“世界革命”逐步向现实主义、民族主义的“和平共处”过渡。在列宁的思想国度里,“世界革命”与“和平共处”并存;在现实世界中,革命理想在国家利益、民族利益的实现中逐渐落地生花。在列宁诞辰150周年之际,回顾列宁国际战略的内在生成,对于新时代下中国国际
新时代全面加强高校师德师风建设,是建设高等教育强国的内在要求,也是打造高素质教师队伍的重要内涵,更是培育担当民族复兴大任时代新人的根本保证.面向新时代,高校应准确把
人民群众的重要地位和作用,受到历代领导人的重视。习近平在继承马克思主义人民群众观并吸收中国传统民本思想的基础上,结合自身长期在各级党政机关实践和锻炼的经验,创造了习近平人民群众观。习近平人民群众观为推进中国共产党的全面建设、为新时期做好群众工作和社会治理提供了科学的理论指导,对于我国社会主义现代化建设以及“两个一百年奋斗目标”的实现具有重要的价值。
双创教育课程建设是高校实现双创人才培养目标的重要内在支撑.坚持“人本”理念加强双创课程建设是双创教育促进人的主体性发挥、实现人的个性化发展的重要措施,也是疫情后期
全面从严治党是新时代党建的重要着力点,山东威海荣成市委积极顺应这一趋势,加大对农村党组织的整顿力度,取得显著成效。未来进一步发挥农村党组织坚强战斗堡垒作用,必须以“六个统一”为抓手,全面提升基层党组织影响力、组织力和战斗力,以为乡村振兴战略提供坚强组织保障。
大学生是社会主义事业的建设者和接班人,加强高校大学生的理想信念教育,坚定其文化自信对于国家发展和民族复兴具有极其重要的作用.新时代,文化自信对大学生成长发挥着重要的
知识经济时代,高校作为知识密集型单位,迫切需要寻求一种符合时代要求的新型管理模式,从而在扩大人才队伍的基础上,挖掘人力资源价值,支持教学工作高质量开展和帮助高校实现
随着科学的发展进步,全球步入信息化时代,其中个人信息可谓占据关键地位。对个人信息的利用在给我们的生活带来便利的同时,也不乏泄漏个人信息的现象,给公民的生活带来极大的困扰。对个人信息的保护方面,民法、刑法都有相对具体的规定,但是在行政法方面出现了断层。基于此,在行政法方面应当统一立法,加强监管措施,促进公民救济途径多元化,切实保障好公民的个人信息权。
立德树人目标下探究研究生导师考核机制,是提升研究生培养质量的现实需要,是推动实现研究生教育内涵式发展、加快推进研究生教育现代化的必由之路.在对国内外相关研究现状进