【摘 要】
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【正】 人们把学习科学比喻为攀登高峰,这无疑是一个好的比喻。常听有人这样劝勉考不上高等院校的青年:不一定要考进大学才会有成就;你们只要勤奋努力,敢于攀登,同样能到达光
【出 处】
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上海师范大学学报(哲学社会科学版)
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【正】 人们把学习科学比喻为攀登高峰,这无疑是一个好的比喻。常听有人这样劝勉考不上高等院校的青年:不一定要考进大学才会有成就;你们只要勤奋努力,敢于攀登,同样能到达光辉的顶峰,例如华罗庚不就是靠自学获得成功的吗?诚然,有成就的人不一定是“科班”出身的。然而,无论升大学还是自学者,爬到山顶的毕竟是少数。那末,竟至于不要爬山了么?非也。相反,要号召所有的青年都去攀登高峰。这是因为人类总是要进步、要发展的。而且,要有大量的人去爬山,才有可能使少数人登顶,人类才能不断地扩大视野。是的,脚踏在喜马拉雅山顶俯瞰世界的
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