【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,必须把数学自身的特点与学习者的心理特点两者相结合,从学生的生活经验与基础知识出发,促进学生全面、持续、和谐地发展。教师只有了解学生的学习动机
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在小学数学课堂教学中,必须把数学自身的特点与学习者的心理特点两者相结合,从学生的生活经验与基础知识出发,促进学生全面、持续、和谐地发展。教师只有了解学生的学习动机、学生内在的需要,才能更好地激发学生有效地学
In primary school mathematics classroom teaching, we must combine the characteristics of mathematics with the psychological characteristics of learners, starting from the students ’life experience and basic knowledge to promote the students’ comprehensive, sustained and harmonious development. Only by understanding the students’ motivation to learn and the inner needs of students can teachers be able to better motivate students to effectively learn
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