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摘 要：在语文作文教学中，课外阅读对提升学生阅读能力、开阔学生视野起着十分重要的作用。文章从课外阅读可以调动学生的学习兴趣、课外阅读可以帮助学生积累写作素材、课外阅读对促进学生全面健康发展有着重要意义、课外阅读对提高学生作文的社会意识有着重要意义几方面，研究课外阅读在语文作文教学中的重要性。
关键词：语文教学；课外阅读；作文教学；写作能力；写作素材
中图分类号：G623.23 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）03-0032-01
在语文教学过程中，作文直接体现了学生对语文知识的掌握情况以及课外阅读情况。尤其是在一些命题作文或者开放式作文中，学生只有充分发挥自己的想象力，运用课内和课外所学到的知识，才能写出一篇优秀的、具有思想的作文。下面，对课外阅读在语文作文教学中的重要性进行研究。
一、课外阅读可以调动学生的学习兴趣
课外阅读是语文中重要的组成部分，对培养学生语文能力、阅读能力以及丰富知识起着重要的作用。尤其是小学阶段正是学生成长的关键时期，学好语文可以提高学生的表达能力和理解能力。在开展课外阅读时，教师可以让学生选择自己喜欢的书籍和文章进行阅读，以激发他们对阅读的兴趣。教师在教学过程中不仅要注重教材内容的学习，还应积极鼓励学生进行课外阅读，以丰富学生的知识，从而为作文积累大量的素材。
作文一直以来都是困扰学生的难点问题，归根结底是因为学生的阅读量太少，写作时思维跟不上，缺少生动的语言，导致他们的写作水平难以提高。因此，在语文教学中，教师应该正确认识课外阅读，明确课外阅读对培养学生写作能力的重要性。相较于课外阅读，教师在教学过程中主要是根据大纲内容制定教学目标和任务，通常情况下由教师为学生讲解知识，这种教学方式枯燥无味，很难激发学生的兴趣。尤其在作文教学中，如果教师一直在讲，学生处于被动听的状态，是很难提高写作能力的。在开展课外阅读过程中，学生可以开阔视野，不断丰富自己的知识，并且在这一过程中分析和理解能力能够得到提升，再运用到自己的作文中，从而提升写作水平。所以，课外阅读對调动学生的学习兴趣起着十分重要的作用。
二、课外阅读可以帮助学生积累写作素材
在课外阅读中，学生会学到更多课本中没有的知识，故事、诗歌或者随笔等都属于课外读物。家长和教师都应该鼓励学生阅读，长此以往，学生在儿童文学等课外读物的影响和熏陶下，能拓展视野，丰富自己的知识。而且在阅读过程中，教师可以鼓励学生记录优美的句子、词语或者名人逸事，以应用在以后的写作中。同时，教师应在学生阅读的过程中适当给予引导，让学生对文章有深刻的理解与认识，逐步提高他们的理解能力。在新课标的要求下，学校越来越重视对学生综合素质的培养。在这种背景下，学生有了更多课外的自习时间，可以将更多的精力放在课外阅读中，培养阅读兴趣，做一个有内涵、高素质的学生。所以，大量的课外阅读可以帮助学生积累写作素材，提升写作能力。
三、课外阅读对促进学生全面健康发展有着重要意义
语文对于学生成长起到的作用是不言而喻的。通过大量的课外阅读，学生会了解更多课本中学不到的知识和技能，对促进自身的全面发展起着重要作用。在课外阅读中，学生的思维、意识、理解以及表达等能力都会受到很大的影响。比如，在阅读《十万个为什么》一书时，学生可以开阔视野，发现生活的小奥秘，对培养发散性思维和探究能力十分重要。总之，无论是哪种类型的课外读物，对学生产生的影响是积极的，有利于培养学生的思维能力，促进学生全面健康发展。
四、课外阅读对提高学生作文的社会意识有着重要意义
语文不仅要教会学生识字、表达，而且要联系社会、贴近生活实际，让学生学以致用。语文学科的特殊性质造就了语文源于生活、用于生活。因此，只有加强与生活实际联系，才能让学生学会从生活中积累素材并运用到写作中。课外阅读可以让学生对社会发展和现实生活有一定的了解。大量的实践表明，课外阅读能够提升学生的社会意识，并将其与作文联系在一起，让作文更具有思想性。学生的生活一直徘徊在学校与家庭之间，对现实生活和社会的了解并不多，而且大部分是从阅读中了解到的。所以，课外阅读是学生了解社会、了解生活的重要途径。在学生阅读的过程中，教师要鼓励学生关心生活中和社会上的事情，开阔视野，培养学生的社会责任感。但是教师应该把好关，避免学生接触一些不良的社会现象或者事物，对学生成长产生不利的影响。有效的课外阅读可以帮助学生理解生活、了解生活，将生活化应用到作文写作中，培养学生的责任感。
五、结束语
综上所述，作文在语文教学中占据着重要地位，是学生知识面以及语文素养的重要体现。在素质教育背景下，学校应更加注重对学生各方面能力的培养，而不是一味地让学生学习课本中的知识，为了考试而学习。基于这种情况，教师应该认识到课外阅读对提升学生写作能力的重要性，并鼓励学生积极参加课外阅读。有效的阅读能够让学生在阅读中积累素材，培养他们的表达能力和理解能力，促进他们成长成才。
参考文献：
[1]马建成.浅谈小学语文作文教学中课外阅读的重要性[J].内蒙古教育，2016（06）.
[2]费秀芬，何万国.由一堂课引发的对小学语文作文讲评的思考[J].教育探索，2013（05）.
关键词：语文教学；课外阅读；作文教学；写作能力；写作素材
中图分类号：G623.23 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）03-0032-01
在语文教学过程中，作文直接体现了学生对语文知识的掌握情况以及课外阅读情况。尤其是在一些命题作文或者开放式作文中，学生只有充分发挥自己的想象力，运用课内和课外所学到的知识，才能写出一篇优秀的、具有思想的作文。下面，对课外阅读在语文作文教学中的重要性进行研究。
一、课外阅读可以调动学生的学习兴趣
课外阅读是语文中重要的组成部分，对培养学生语文能力、阅读能力以及丰富知识起着重要的作用。尤其是小学阶段正是学生成长的关键时期，学好语文可以提高学生的表达能力和理解能力。在开展课外阅读时，教师可以让学生选择自己喜欢的书籍和文章进行阅读，以激发他们对阅读的兴趣。教师在教学过程中不仅要注重教材内容的学习，还应积极鼓励学生进行课外阅读，以丰富学生的知识，从而为作文积累大量的素材。
作文一直以来都是困扰学生的难点问题，归根结底是因为学生的阅读量太少，写作时思维跟不上，缺少生动的语言，导致他们的写作水平难以提高。因此，在语文教学中，教师应该正确认识课外阅读，明确课外阅读对培养学生写作能力的重要性。相较于课外阅读，教师在教学过程中主要是根据大纲内容制定教学目标和任务，通常情况下由教师为学生讲解知识，这种教学方式枯燥无味，很难激发学生的兴趣。尤其在作文教学中，如果教师一直在讲，学生处于被动听的状态，是很难提高写作能力的。在开展课外阅读过程中，学生可以开阔视野，不断丰富自己的知识，并且在这一过程中分析和理解能力能够得到提升，再运用到自己的作文中，从而提升写作水平。所以，课外阅读對调动学生的学习兴趣起着十分重要的作用。
二、课外阅读可以帮助学生积累写作素材
在课外阅读中，学生会学到更多课本中没有的知识，故事、诗歌或者随笔等都属于课外读物。家长和教师都应该鼓励学生阅读，长此以往，学生在儿童文学等课外读物的影响和熏陶下，能拓展视野，丰富自己的知识。而且在阅读过程中，教师可以鼓励学生记录优美的句子、词语或者名人逸事，以应用在以后的写作中。同时，教师应在学生阅读的过程中适当给予引导，让学生对文章有深刻的理解与认识，逐步提高他们的理解能力。在新课标的要求下，学校越来越重视对学生综合素质的培养。在这种背景下，学生有了更多课外的自习时间，可以将更多的精力放在课外阅读中，培养阅读兴趣，做一个有内涵、高素质的学生。所以，大量的课外阅读可以帮助学生积累写作素材，提升写作能力。
三、课外阅读对促进学生全面健康发展有着重要意义
语文对于学生成长起到的作用是不言而喻的。通过大量的课外阅读，学生会了解更多课本中学不到的知识和技能，对促进自身的全面发展起着重要作用。在课外阅读中，学生的思维、意识、理解以及表达等能力都会受到很大的影响。比如，在阅读《十万个为什么》一书时，学生可以开阔视野，发现生活的小奥秘，对培养发散性思维和探究能力十分重要。总之，无论是哪种类型的课外读物，对学生产生的影响是积极的，有利于培养学生的思维能力，促进学生全面健康发展。
四、课外阅读对提高学生作文的社会意识有着重要意义
语文不仅要教会学生识字、表达，而且要联系社会、贴近生活实际，让学生学以致用。语文学科的特殊性质造就了语文源于生活、用于生活。因此，只有加强与生活实际联系，才能让学生学会从生活中积累素材并运用到写作中。课外阅读可以让学生对社会发展和现实生活有一定的了解。大量的实践表明，课外阅读能够提升学生的社会意识，并将其与作文联系在一起，让作文更具有思想性。学生的生活一直徘徊在学校与家庭之间，对现实生活和社会的了解并不多，而且大部分是从阅读中了解到的。所以，课外阅读是学生了解社会、了解生活的重要途径。在学生阅读的过程中，教师要鼓励学生关心生活中和社会上的事情，开阔视野，培养学生的社会责任感。但是教师应该把好关，避免学生接触一些不良的社会现象或者事物，对学生成长产生不利的影响。有效的课外阅读可以帮助学生理解生活、了解生活，将生活化应用到作文写作中，培养学生的责任感。
五、结束语
综上所述，作文在语文教学中占据着重要地位，是学生知识面以及语文素养的重要体现。在素质教育背景下，学校应更加注重对学生各方面能力的培养，而不是一味地让学生学习课本中的知识，为了考试而学习。基于这种情况，教师应该认识到课外阅读对提升学生写作能力的重要性，并鼓励学生积极参加课外阅读。有效的阅读能够让学生在阅读中积累素材，培养他们的表达能力和理解能力，促进他们成长成才。
参考文献：
[1]马建成.浅谈小学语文作文教学中课外阅读的重要性[J].内蒙古教育，2016（06）.
[2]费秀芬，何万国.由一堂课引发的对小学语文作文讲评的思考[J].教育探索，2013（05）.