多部门联合干预模式在多重耐药菌医院感染防控中的作用探讨

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目的:探讨在多重耐药菌(MDRO)医院感染防控中多部门联合干预模式的作用.方法:选取2020年7月至2021年3月收治的病人78例,随机分为观察组和对照组各39例,对照组常规干预模式,观察组多部门联合干预模式,对比效果.结果:观察组医护人员疾病知晓率、医护人员手卫生合格率、抗生素1联用药率均高于对照组;观察组MDRO感染发生率、2联用药率、3联用药率均低于对照组(P<0.05).结论:多部门联合干预模式可有效防控MDRO感染,可降低MDRO发生率,减少抗生素使用率.
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目的:研究评估痔疮手术患者采用减阈疼痛护理的的临床效果.方法:抽选患者样本来源为2020年1月-2020年9月期间本院收治100例痔疮手术患者,依据随机抽签模式将其划分为研究组、对照组,组内样本n=50.对照组患者行基础性术后护理,研究组患者行减阈疼痛护理,对比两组相关指标.结果:对比两组创面愈合时间、术后VAS评分、水肿评分、住院时间等指标,研究组更具优势(P<0.05).结论:痔疮手术患者术后行减阈疼痛护理效果显著,可缓解术后疼痛,促进手术创面愈合,值得全面推广.
目的:支撑喉镜下声带息肉手术的护理总结分析.方法:回顾性分析本院接受支撑喉镜下声带息肉手术70例患者临床资料,对护理措施进行总结分析.结果:70例患者均顺利完成手术,手术成功率为100.00%(70/70),患者术后均未发生并发症;术后声带息肉消失时间为(8.2±2.3)d,声带恢复时间为(8.7±2.5)d,住院治疗时间为(11.2±2.1)d.结论:支撑喉镜下声带息肉手术治疗同时实施综合护理效果显著,可避免术后并发症发生,缩短术后恢复及住院时间,应用价值显著值得推荐应用.
目的:探究碱性清洗剂对消毒供应室护理清洗质量的影响.方法:选取2019年2月至2020年6月期间我院消毒供应室护理清洗的328件医疗器具为例展开本次研究,并将在护理清洗工作中使用多酶清洗剂的划分为参照组,将使用碱性清洗剂划分为实验组,每组各164件,对比两组的清洗质量和清洗方法评价.结果:实验组与参照组的清洗质量对比中,实验组的总优良率为96.95%,参照组为86.59%,(P<0.05),结果有显著差异;在清洗方法评价对比中,实验组的清洗方法综合评分为8.98±1.64(分),参照组的为8.07±1.0
目的:探究在严重脊柱侧弯颅骨重力牵引患者中应用舒适护理的效果.方法:将80例严重脊柱侧弯颅骨重力牵引患者随机选择,观察组应用舒适护理,对照组应用常规护理.结果:与对照组进行数据对比,观察组并发症少、满意度高、牵引7d后有不适感人数少,P<0.05.结论:在严重脊柱侧弯颅骨重力牵引患者中应用舒适护理,效果显著.
目的:探究在复发性流产患者的护理工作中个性化心理护理对患者消极情绪的影响.方法:本研究纳入的分析对象均选取于我院收治的复发性流产患者,共计70例,研究开始于2020年2月,结束时间为2021年2月,接受常规护理的35例患者划分为参照组,另外40例患者接受个性化心理护理划分为参照组.记录护理前后SAS评分、SDS评分和生活质量评分及护理满意度,统计后进行比较.结果:护理前两组患者的SAS评分、SDS评分相比,无明显区别,差异无统计学意义(P>0.05).护理后2组患者的心理状态评分均发生了明显的改善,其中研
目的:针对慢性胃炎护理,探究健康教育的应用效果.方法:将我院2019年~2020年12月收录的98例患者进行研究,分别开展常规与健康教育护理,对比应用效果.结果:观察组的护理满意度(95.92%)较对照组(81.63%)更高,对比有统计学差异(P<0.05).结论:健康教育能改善慢性胃炎患者在护理过程中的整体体验,值得地方推广.
目的:论述消毒供应中心层级管理模式的具体应用和影响.方法:对某院参与研究的24位护理人员进行研究,工作期间均应用层级管理模式,与护理模式应用前后展开护理工作质量对比分析.结果:在具体工作中对层级管理模式的应用可以提升护理人员的综合素质,护理质量整体优于传统护理手段,模式前后结果对比可知数据差异明显,具备统计学价值(P<0.05).结论:层级管理模式在护理管理期间的应用价值显著,可提升消毒供应中心工作质量,是对护理人员护理质量进行提升的重要手段.
目的:研究综合康复护理对精神分裂症患者护理质量、住院安全的改善.方法:选取我院2017年1月-2020年12月198例精神分裂症患者,随机分研究组、对照组,研究组加用综合康复护理,对照组传统护理,对比两组恢复效果、护理质量等差异.结果:研究组护理依从性96.96%,对照组护理依从性87.87%,两组功能恢复评分、MMSE量表评分、护理质量评分、安全风险评分差异明显(P<0.05).结论:精神分裂症危害患者及其家庭的正常生活,严重时造成患者生命威胁,对患者开展综合康复护理,能够显著提高患者的生命安全,值得推
药理学是医学和护理专业学生必修的一门重要基础专业课,衔接基础医学和临床医学,对培养医学和护理专业学生的专业能力具有重要作用.本文在分析药理学教育现状的基础上,提出药理学教育改革的六项具体措施,以增强学生的学习积极性,促进药理学的持续发展.
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