当代中学生隐性知识缺失现象剖析

来源 :江苏教育学院学报(社会科学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:todo158
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知识可分为显性知识和隐性知识两类,显性知识是可以表达和符号化的知识,隐性知识是不可言传但可意会的知识,显性知识是低层次的,隐性知识是高层次的,显性知识对人的成长固然重要,但隐性知识对人的发展具有更深远和长久的影响。本文通过诠释隐性知识的内涵特征,探讨隐性知识的重要地位,剖析当代中学生隐性知识缺失的现象,并提出应对策略。
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