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针对当前高职院校教材管理工作中出现的新情况,提出了将传统教材供应单一化向多元化拓展及选用教材实行二级管理的思路,并建议设立相应质量论证和监控机制,确保优质教材进入课堂.
对高职院校教材管理工作的几点建议
【摘 要】
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针对当前高职院校教材管理工作中出现的新情况,提出了将传统教材供应单一化向多元化拓展及选用教材实行二级管理的思路,并建议设立相应质量论证和监控机制,确保优质教材进入
【机 构】
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南京工业职业技术学院教务处
【出 处】
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南京工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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