3岁时，我被送到乡下奶奶家。
　　那时，小小的我总爱仰起头，看着奶奶。奶奶会意一笑，变魔术般，一颗我最爱的大白兔奶糖便跳进她的手里，又跳进我的嘴里。
　　奶糖的香甜，腻了我整个童年。
　　那时候，我是一棵柔嫩的向日葵，奶奶就是那抹阳光，给我温暖，指引我成长的方向。
　　奶奶可厉害了。她会在我的布鞋上绣一只虎头虎脑的小老虎，让我的小脚一穿上就虎虎生威；她能将并不细滑的手指穿梭在杂乱的丝线中，然后我的手腕上就多了一条五彩斑斓的手链；在我最思念爸爸妈妈的时候，她就会变出各种各样的鬼脸，让我破涕为笑。
　　燕子回归，万物在春风中次第醒来，野花争先恐后地烂漫了整个小山坡。这时候，一位老奶奶，头发不再黑亮，脊背不再挺直，脚下更不是健步如飞，她挎着一个竹篮子，一步三回头，嘴里还哼着变调的儿歌。她的身后，一个小女孩，也提着一只小篮子，蹦蹦跳跳，嘴里不停地叫着：“奶奶，奶奶……”
　　这位老奶奶就是奶奶，小女孩自然是我。每年春天，奶奶都会带着我去小山坡上“打”槐花。
　　到了，小山坡已氤氲在槐花的香气里。奶奶将干净的旧被单平铺在地上，找来长竹竿，对着一簇簇“雪团儿”轻轻一拨，槐花簌簌落下，如缓缓流泻的一片雪的瀑布。
　　我看得心痒痒，嚷着也要试试。奶奶笑呵呵地将竹竿递到我手里。我摇摇晃晃地举起来，举高，对着一簇槐花，使出九牛二虎之力，打上去——槐花不落一朵，绿叶倒是落满了头。我着急地哭了，奶奶却笑了，她走过来，大手握着我的小手，和我一起“打”槐花。
　　奶奶的大篮子装满了槐花，我的小篮子也装满了槐花。斜阳脉脉，拉长了奶奶的影子，也拉长了我的影子。奶奶拉着我的小手，我拉着奶奶的粗手，我们一起往回走。不久，奶奶的小屋里就会流溢出槐花蜜的甜香。
　　住了一段日子后，妈妈来了，要带我回城。我紧紧地拽着奶奶的衣角，不松开。奶奶抹着她昏花的眼睛，又摸着我的头，蹲下身，脸贴着我的脸，说：“跟妈妈走吧，奶奶会去看你的……”
　　我仰起脸，撞上奶奶老泪模糊的双眼。我想哭。但妈妈果断地拉起我，上车。
　　奶奶轉过身，蹒跚地走了几步，又站住，手搭凉棚，踮着脚，看着我。我大叫：“奶奶，什么时候来看我呀？”
　　“明年春暖花开，我给你送槐花蜜……”伴着汽车的鸣笛声，奶奶的声音清晰地传进我的耳朵。
　　（指导老师：王世根）
　　点评
　　小作者把“春天的故事”写出了新意，写出了温暖，写出了浓浓的人间真情。这篇作文的成功，主要在于小作者选择了特定的季节（春天）、特定的景物（槐花）、特定的人物（奶奶和“我”）、特定的事件（奶奶和“我”“打”槐花）——这几个“特定”都特美。如此多的“特美”加到一起，就成了一种大美（奶奶爱“我”，“我”依恋奶奶）。大美，不正是春天的“标配”吗？
　　全文景物描写优美、精练，富有诗意，很好地烘托了人物和事件。
　　（张爱国）