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随着2012年义务教育化学教科书的全面修订,初中化学教科书的实验内容及呈现形式等发生了一些变化。通过从栏目归属、实验类型、探究性、编写体例以及案例分析等方面分析人教版、沪教版和鲁教版2012年新版初中化学教科书的实验栏目的特点,以期为初中化学实验教学提供参考。
3个版本初中化学教科书实验栏目的比较研究
【摘 要】
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随着2012年义务教育化学教科书的全面修订,初中化学教科书的实验内容及呈现形式等发生了一些变化。通过从栏目归属、实验类型、探究性、编写体例以及案例分析等方面分析人教
【机 构】
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华中师范大学化学教育研究所
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2015年09期
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