目的调查高中生睡眠状况并进行相关因素分析。方法用睡眠状况自评量表(SRSS)、自编高中生睡眠情况调查表、简.斯特里劳气质量表及自我和谐量表对内蒙古某市高中生分层随机整群抽样调查。结果900名高中生中,睡眠状况异常者(≥23分)占59.78%,显著高于全国常模(45.6%)。睡眠因子≥4分者依次为因子10、1、4、3、2、8、5、6、7、9。一至三年级睡眠状况异常者为53.33%、60.00%、66.00%(P<0.01)。睡眠状况异常率男生53.25%,女生67.14%(P<0.05)。睡眠状况与神经系统特性呈显著正相关(P<0.01),与自我与经验的不和谐呈显著负相关(P<0.01),与自我灵活性呈显著正相关(P<0.01),与自我刻板性呈显著负相关(P<0.05)。结论高中生的睡眠状况异常高于一般人群,主要是中轻度睡眠问题。并随年级的升高睡眠状况异常加重,其睡眠不足和睡眠时间不够呈被迫剥夺的特点。女生睡眠状况异常高于男生。高中生睡眠状况可能受个体神经系统特性的影响,睡眠状况与他们自我概念对经验的期望是否一致有关。这提示应高度重视中学生睡眠问题,全面推进素质教育。