【摘 要】
:
本论文介绍了职业教育中数控专业的教学方法及教学环节的探究,理论联系实际本着笔者在多年的数控教学经验,分别从以下几个环节进行了阐述:理论教学环节;仿真系统的学习和练习
论文部分内容阅读
本论文介绍了职业教育中数控专业的教学方法及教学环节的探究,理论联系实际本着笔者在多年的数控教学经验,分别从以下几个环节进行了阐述:理论教学环节;仿真系统的学习和练习环节;实际操作环节。
This thesis introduces the teaching methods and teaching links of CNC major in vocational education. The theory is based on the author’s years of experience in CNC teaching from the following aspects: theoretical teaching, simulation system learning and Practice session; the actual operation.
其他文献
中职学校作为现代化建设的人才培养院校,必须要以学校的实际情况对土木工程专业进行改革,努力提高土木工程专业教学的实效,为社会培养更多合格的土木工程专业人才,推动社会的
在二语习得领域,母语迁移是一种不可避免的现象。从以往的研究中可以发现,对母语迁移的研究大多致力于其对外语写作和阅读的影响,从口语的角度探讨母语迁移的研究并不多见。
随着现代教育改革的快速发展,情境教学法在中职课堂中被运用得越来越广泛。本文主要针对如何在中职数控技术应用课堂中有效践行情境教学法展开论述,对情境教学法的概念进行界
教师专业协作关系是教师专业协作能力的重要体现,本文将就如何创造教师协作的文化氛围,并将这种文化气息通过每一个前来参训的教师,带到其自身的工作环境当中,融合成更为宏观的教
实践教学和学生就业创业能力的培养是中等职业学校办学的最大特色。面对教育改革发展大潮的冲击,中等职业学校必须加快校内实训基地的现代化建设步伐,并以此促进学校有效实现
商贸营销课程是中职院校的中心课程之一,通过对这一课程的学习,学生应该掌握商贸营销课程中的分析方法、基本理论、营销战略、销售渠道等等各方面的知识。商贸营销的教学方法
间接侵权被认为是专利法中最难规定的问题之一。在我国专利法未对间接侵权行为作出明确规定的情况下,本文通过介绍专利间接侵权与专利直接侵权行为的特点,以及专利间接侵权与
数控技术是影响制造的关键因素所在。文章对中职院校数控技术专业的教学现状进行分析,主要指出了存在的不足,探讨了相关对策与建议。
CNC technology is the key factor aff
本文从在构建知识体系中培养学生逆向思维和在知识巩固训练中培养学生逆向思维两个方面,对中职生物教学中培养学生逆向思维的策略进行了探究,以期为提高中职生物教学质量提供
现阶段,随着信息时代的到来,计算机已经对人们的生活产生了很大的影响。为此,在职业技术学校当中,计算机教学已经被高度的重视。当今社会,各种行业的就业岗位需要的是拥有创