【摘 要】
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在对传统教材编写策略有关问题提出看法的基础上,就《初中数学提高课堂效益实验教材》的编写特色———“开门见山,适当集中”结合教材内容进行了分析讨论,进而提出了该套教
【机 构】
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西南师范大学数学系!重庆400715
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在对传统教材编写策略有关问题提出看法的基础上,就《初中数学提高课堂效益实验教材》的编写特色———“开门见山,适当集中”结合教材内容进行了分析讨论,进而提出了该套教材的另外3个主要特色:高效性、主体性、能力性
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