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文章介绍了集控录播系统在高校教室中的应用,并分析其优势。通过将其引入实验室,结合实验教学的特点,加以改进,分析了实验室集控录播系统的四种工作模式,构建基于集控录播系统的实验教学平台,提升了师生对于实验教学的重视程度及其在实验室行为的规范度,丰富实验教学资源库,拓展了学生学习渠道,最终达到提升实验教学质量的目标。