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随着新课改的不断深入，教育行业越来越重视课堂的气氛和教学模式，新课改的执行理念也要求老师注重课堂效率和学生的学习效率，更要求课堂学生在合作中交流与进步，希望学生能够实现他们的理想，实现他们的人生观，能够丰富中学生的经验，端正中学生的学习态度。因此，中学的老师在教中学生学习课堂知识的时候，中学老师要特别注意构建中学课堂和谐管理的课堂氛围，构建课堂和谐氛围需要老师注意在课堂上尊重学生的尊严，关注学生的学习个性和创新能力，希望通过老师的指导使得中学生受益终身，为以后的学习打下深厚的基础。