运用多媒体辅助教学促进儿童音乐感知的实践探究

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音乐是一门听觉艺术。人通过听觉器官接受音乐信号后,会联想到现实生活中的相关事物,产生情感,进而在脑海中形成与作品旋律、节奏、强度相吻合的音乐形象,体验到作品丰富的情感内涵。然而,儿童感知音乐还得依赖于视觉的辅助。这是由于儿童受思维和经验的限制,难以凭听觉顺利地 Music is an auditory art. When a person receives a music signal through a hearing organ, he or she will associate something in real life with emotion and form a musical image in his mind that matches the melody, rhythm and intensity of the work, and experience rich emotional connotations of the work. However, children’s perception of music has to rely on visual aids. This is because children are limited by their thinking and experience and can not easily hear well
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