论文部分内容阅读
实验工程技术素养是工科学生培养教育的重要方面.本研究分析了传统实验工程技术培养的基本特 征,根据建构主义学习模型,构建了工科实验工程技术建构主义培养的基本原则和实验工程技术培养体系,提出 了学生工程实验技术素养培养的实施建议.在实验工程技术体系平台上实施建构主义培养,能够有效促进学生元 知识、工程技术能力和独立批判思精神的养成.