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随着我国教育改革的深入，双语教学已经成为我国课程改革的热点。本文对免疫学双语教学的两种模式、制约因素和对策研究进行了分析，以期促进免疫学双语教学的发展。
免疫学双语教学的研究
【摘 要】
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随着我国教育改革的深入，双语教学已经成为我国课程改革的热点。本文对免疫学双语教学的两种模式、制约因素和对策研究进行了分析，以期促进免疫学双语教学的发展。
【机 构】
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湖南文理学院生命科学学院,常德职业技术学院生物工程系
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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湖南省教育厅项目《鸡γ-干扰素基因的表达及其在疾病防治中的初步应用》（06C570）,湖南省“十一五”重点建设学科（动物学）资助
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