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随着教育信息化步伐的加快，信息技术教学手段已逐步进入课堂。运用信息技术教学手段，打破了封闭式的教学状态，以其鲜明的直观形象，加深学生对学习内容的理解和掌握，以其丰富的教学手段，促进学生积极的思维，从而使教学得以化繁为简，变难为易。
创立实验情境优化教学手段
【摘 要】
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随着教育信息化步伐的加快，信息技术教学手段已逐步进入课堂。运用信息技术教学手段，打破了封闭式的教学状态，以其鲜明的直观形象，加深学生对学习内容的理解和掌握，以其丰富的教学
【机 构】
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江西省吉水二中
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年19期
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