初中语文名著导读式教学研究

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近年来,教育教育改革越来越重视学生的整体素质培养。如今《义务教育语文课程标准》明确规定中学生需要广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。名著之所以被称为名著,就是因为它在时间的长河中,人气经久不衰、经得住时间的考验,具有长远的积极的影响。让学生们阅读文学名著,不仅能提高语言文字的表达能力还培养人文精神。让学生们形成一个长期阅读的习惯,潜移默化的提高文学素养。
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