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培养创新实践能力和社会责任感强的一流人才是我国当前经济社会改革能否成功的重要因素,也是双一流高校最根本的任务。以双一流学科高校南京农业大学优势学科系部为例,就如何开展思想教育与教育创新措施、强化学生高度责任感、激发学生自强的动力源泉、构建科学的班级教育、管理与服务组织、提升班级管理内涵水平、加强班级目标建设、提升学生科研创新与社会服务能力、塑造专业与班级品牌等进行了深入探讨,为双一流高校强化班级自主管理、突出思想引领与创新实践、培养一流学生提供了创新性工作模式。