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从2016年起,义务教育小学和初中起始年级"品德与生活"《思想品德》教材统一更名为《道德与法治》,凸显了国家对当代青少年法治教育的重视,也对这门课的课堂教学提出了新的更高的要求。初中时期的学生正处于青春期,心理情感复杂多变,容易受到自身情绪的影响以及外界因素的诱导。
用好四个“抓手”提高教学实效——提高初中道德与法治课教学质量的几点思考
【摘 要】
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从2016年起,义务教育小学和初中起始年级"品德与生活"《思想品德》教材统一更名为《道德与法治》,凸显了国家对当代青少年法治教育的重视,也对这门课的课堂教学提出了新的更
【机 构】
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宁夏回族自治区吴忠市第四中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年32期
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