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如今的教育是面向世界的现代化、多元化教育,各国重视并不断得进行教育教学改革。同样,中国借鉴和吸取外国音乐教育的历程是漫长的,不仅不能盲目照搬外国的音乐教育模式,还得结合自身的传统文化进行创新发展。本文主要针对国外三大音乐教育体系之"柯达伊教育体系"中关于"歌唱"音乐教育方式在初级学校教育中的应用作一个简单的阐述,使了解初级学校的音乐教学现状,从而更好地对其进行改革和发展。