【摘 要】
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微课在高中古诗词教学中能够有效调动学生的学习积极性,不仅能够提高教师的教学效率,还有助于学生自主学习、理解古诗词。微课的应用,与前传统的教学模式相比,更加生动形象,
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微课在高中古诗词教学中能够有效调动学生的学习积极性,不仅能够提高教师的教学效率,还有助于学生自主学习、理解古诗词。微课的应用,与前传统的教学模式相比,更加生动形象,可以让学生们切身体会,身临其境,感受到诗歌的意境,逐渐培养和提高学生学习兴趣、感悟力、理解力等语文能力,有效提高语文课堂教学质量和效率。基于此,本文主要探讨了如何利用微课搭建古代诗歌自主学习微环境。
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