足球教学中的心理健康教育

来源 :齐齐哈尔师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LUOMINGGANG818
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
足球教学中发现,学生经常出现一些心理障碍:自我认知障碍、注意障碍、恐惧障碍、疲劳障碍等,作为教师也应该积极关注这些障碍并能针对每种心理障碍现象采取相应的心理治疗办法,总之,足球教学中也应对学生进行心理健康教育.
其他文献
2012年10月11日至12日,国家煤矿安监局在云南省昆明市召开全国煤矿事故分析暨警示教育会。国家安全监管总局副局长、国家煤矿安监局局长付建华出席会议并讲话,
以人本主义教育理念为指导,结合自身的教学经验,从交际法教学,合作学习、跨文化交际等方面探讨如何在日常的英语教学中实施素质教育,使素质教育和学科教学有机结合,使学生各
5月24日下午两点,筹备近两个月,由美术系团总支、教育系团总支和音乐系团总支承办的专场综合文艺汇演“飞得更高”,在市电业文化宫拉开帷幕,为学校百年华诞献上了一份深情的厚礼
齐齐哈尔百年师范的历史就是一部高举爱国主义大旗的历史。从五四运动、五卅运动、保路运动一直到反满抗日运动,师范学校的师生中涌现出许多可歌可泣的英雄事迹和志士仁人。今
目的探讨手部深度烧伤经早期整形手术治疗的具体方法,并观察其治疗效果。方法选取72例手部深度烧伤患者进行研究,随机分为对照组(n=36)行延期整形修复治疗和观察组(n=36)行早期整形手
目的分析骨科手术后手术部位感染的病原菌特点及相关因素。方法选取2013年1月~2015年12月在骨科接受手术治疗的1430例患者为研究对象,回顾性调查入组患者年龄、基础疾病、骨折
利用脉冲激光束与分子的相互作用,对KI和CsI分子进行了光离解.同时,用另一束可调谐激光对离解后产生的中性碱金属原子K和Cs进行共振激发,然后把处在激发态的碱金属原子进行光
目的:研究同等照射条件的低强度532nm与633nm激光血管内照射生物效应的特点.方法:用532nm和633nm激光对健康日本大耳白家兔血管内照射,平均照射功率均设定在5mW左右,照射总能
为了使煤矿管理者能直观便捷的掌握事故的相关信息,事先掌握煤矿安全状态的优良,利用B/S模式和灰色预测理论,针对煤矿事故统计数据,建立了灰色预测模型,并分析验证灰色预测模型应用
目的研究通下活血汤治疗急性胰腺炎的临床疗效以及对肠道功能的影响。方法选取80例急性胰腺炎患者,随机分为两组。对照组40例患者采用西医治疗;观察组40例患者在此基础上服用通