【摘 要】
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随着素质教育的大力推进,积极推进学生核心素养培养已成为时下学校教育的核心工作。作为基础教育阶段的小学数学教育,更是肩负起学生核心素养培育的神圣职责。小学数学教学中核心素养的培养,不仅有效提高了数学课堂的教学效率,还帮助学生树立正确三观,促进学生综合发展。基于此,本文对核心素养视域下小学数学教学的优化策略进行了探究。
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随着素质教育的大力推进,积极推进学生核心素养培养已成为时下学校教育的核心工作。作为基础教育阶段的小学数学教育,更是肩负起学生核心素养培育的神圣职责。小学数学教学中核心素养的培养,不仅有效提高了数学课堂的教学效率,还帮助学生树立正确三观,促进学生综合发展。基于此,本文对核心素养视域下小学数学教学的优化策略进行了探究。
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