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随着新课改的进一步深入，课程的实施就成了课改的核心内容，而课程实施的途径是教学。因此，只有教师不断的更新教学理念，转变教学方式，把理论与实践结合起来，才能真正实现新课程的目标，才能提高小学数学教学质量，才能有效提高小学生数学素养。
试说新理念新方法在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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随着新课改的进一步深入，课程的实施就成了课改的核心内容，而课程实施的途径是教学。因此，只有教师不断的更新教学理念，转变教学方式，把理论与实践结合起来，才能真正实现新课程的目
【机 构】
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贵州省兴仁县新龙场镇杨柳小学 贵州 兴仁 562311
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年1期
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